Formation Agilité comportementale et leadership

Suivre une formation en Agilité comportementale et leadership permet aux dirigeants et managers de mieux communiquer auprès de leur équipe, notamment dans le contexte actuel de l’arrivée sur le marché du travail des nouvelles générations, et de mutations économiques, technologiques, environnementales et organisationnelles.

Mais l’agilité comportementale, qu’est-ce que c’est ?

C’est la compétence permettant de moduler ses réactions émotionnelles et de comprendre celles des autres.

Développer son intelligence émotionnelle est particulièrement utile :

  • Pour gérer des situations de conflits ou de tensions ;
  • Pour motiver son équipe au quotidien ;
  • Pour fédérer et faire adhérer ses collaborateurs aux changements ;
  • Pour être à l’écoute de ses collaborateurs et être attentif à leur bien-être.

Se former en agilité comportementale et leadership permet de :

  • Bien gérer l’expression de ses émotions et celles des autres pour rester aux commandes de ses comportements relationnels ;
  • Optimiser l’harmonie et l’efficacité́ de sa communication interpersonnelle ;
  • Améliorer l’efficacité́ et l’impact positif de son leadership.

Cette formation en Agilité comportementale et leadership (méthode COMPROFILES) s’adresse à tout manager souhaitant développer :

  • Sa posture ;
  • Ses compétences managériales ;
  • Sa capacité d’accompagnement.

Elle s’adresse également à tout professionnel de l’accompagnement souhaitant diversifier ses compétences et ses outils.

Aucun prérequis, juste une expérience managériale ou dans l’accompagnement individuel et/ou collectif souhaitée.

Au terme des deux sessions, vous saurez utiliser la méthode COMPROFILES, créée en 1980 par Robert WEISZ en 1980, qui permet la résolution des difficultés relationnelles.

A partir d’un questionnaire individuel, le leader identifie le profil de communication et des principes directeurs des membres de son équipe et peut ainsi mieux les encadrer.

  • Ouverture ou fermeture à l’autre ;
  • Besoins relationnels, stress et comportements ;
  • Comment aider l’autre à gérer son stress ;
  • Intelligence émotionnelle en action.
  • Illustration : jeux de rôles passivité́ et agressivité́ ;
  • Construction des profils psychologiques et des préférences comportementales, caractéristiques des différents registres de communication (besoins, dynamique principale, qualités, défauts) ;
  • Profil de communication, profil de Principes Directeurs : debriefing.

Mode d’intervention, d’adaptation face à une personne sous stress :

  • Gérer l’expression inappropriée de ses émotions
    • L’accompagner pour qu’elle retrouve ses qualités et compétences ;
    • Choix du style de leadership : adaptation aux collaborateurs et à la situation ;
  • Dimensions clés du leadership pour favoriser : la prise de responsabilité́ et l’autonomie, le développement des compétences et l’efficacité́ et les performances ;
  • Conception et mise en pratique de la stratégie de communication.

  • Format :
    • Exposés théoriques et exercices de mise en pratique par petits groupes
    • Jeux de rôles à partir de situations réelles rencontrées par les stagiaires
    • Support documentaire et protocoles
  • Cadre :
    • Une parole libre et sans jugement ;
    • Authenticité et engagement de chacun ;
    • Confidentialité des échanges pendant les mises en situation.

• 2 jours, soit 2 fois 7 heures

Je m’appuie sur :

  • Plus de 30 ans d’expérience en entreprise ;
  • Plus de 7 ans en coaching ;
  • Une formation continue pour toujours offrir des méthodes de coaching actuelles et efficaces.

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